કર્ણાટક હાઈકોર્ટના ચીફ જસ્ટિસ કહે છે કે ઉચ્ચ હોદ્દા પર બિરાજમાન વ્યક્તિઓએ સંયમ બતાવવો જોઈએ

ઉચ્ચ હોદ્દા પર બિરાજમાન વ્યક્તિઓએ થોડો સંયમ દાખવવો જોઈએ, કર્ણાટકની હાઈકોર્ટના મુખ્ય ન્યાયાધીશે ગુરુવારે મૌખિક રીતે અવલોકન કર્યું હતું કે માતાપિતાના એક જૂથ દ્વારા દાખલ કરવામાં આવેલી પીઆઈએલ અરજીની સુનાવણી દરમિયાન જે કાયદામાં ભણતા વિદ્યાર્થીઓ માટે પણ કન્નડ ભાષાનો અભ્યાસ ફરજિયાત બનાવે છે તેના પર સવાલ ઉઠાવ્યા હતા. CBSE અને CISCE સાથે જોડાયેલી શાળાઓ.

જો કે, ચીફ જસ્ટિસ પ્રસન્ના બી. વરાલે ઉચ્ચ હોદ્દા ધરાવતા કોઈપણ વ્યક્તિના નામનો ઉલ્લેખ કર્યો ન હતો.

આ મૌખિક અવલોકનો ત્યારે કરવામાં આવ્યા હતા જ્યારે મુખ્ય ન્યાયાધીશ, જેઓ ન્યાયમૂર્તિ કૃષ્ણા એસ. દીક્ષિતની પણ બનેલી ડિવિઝન બેન્ચનું નેતૃત્વ કરી રહ્યા હતા, તે અરજીની સુનાવણી કરી રહ્યા હતા.

મુખ્યમંત્રીની ટિપ્પણી

મુખ્ય પ્રધાન સિદ્ધારમૈયાએ બુધવારે રાજ્યોત્સવ દિવસ પર તેમના ભાષણમાં કહ્યું હતું કે: “શિક્ષણનું માધ્યમ કન્નડમાં હોવું જોઈએ અને આ સંદર્ભે ઘણા પ્રયત્નો કરવામાં આવ્યા છે. અદાલતો પણ અમારા પ્રયાસોને સહકાર આપી રહી નથી અને કહ્યું છે કે માધ્યમ પર નિર્ણય માતાપિતા પાસે છે…”

ચીફ જસ્ટિસે મૌખિક રીતે અવલોકન કર્યું: “કેટલાક માન્ય મુદ્દો છે કે જે કોઈ પ્રાદેશિક ભાષામાં અને રાજ્યની ભાષામાં શિક્ષણ લે છે તેને અસમર્થ માનવામાં આવતું નથી. તે ખૂબ જ સફળ પણ થઈ શકે છે. ઓછામાં ઓછું મારા માટે, હું કહી શકું છું, હું પ્રાદેશિક ભાષામાં શીખ્યો, તે મારા માટે ક્યારેય અવરોધ ન હતો. આ મુદ્દાઓ છે અને આપણે તેના કાયદાકીય પાસાઓ પર વિચાર કરવો પડશે. તે જ સમયે, જે વ્યક્તિઓ ઉચ્ચ હોદ્દા પર બિરાજમાન છે તેઓએ થોડો સંયમ બતાવવો જોઈએ.

જો કે ઓગસ્ટમાં અરજી પર સરકારને નોટિસ જારી કરવામાં આવી હતી, તેમ છતાં કોર્ટે સપ્ટેમ્બરમાં અરજદારોને તેમના વોર્ડની વિગતો અને તેઓ જે શાળાઓમાં અભ્યાસ કરે છે તેની વિગતો અને તેમના દ્વારા અનુસરવામાં આવતા અભ્યાસક્રમની વિગતો આપવા જણાવ્યું હતું.

ગુરુવારે, અરજદાર-માતા-પિતાના વકીલે તેમાંથી ચાર સિવાયના બાળકોના નામ સીલબંધ કવરમાં કોર્ટમાં રજૂ કર્યા હતા અને દાવો કર્યો હતો કે વાલીઓ અરજીમાં તેમના બાળકો અને સંસ્થાના નામ સાર્વજનિક કરવાના વિરોધમાં હતા કારણ કે કેટલાક કિસ્સાઓ હતા. કેટલાક બાળકોને તેમની શાળાઓમાં અત્યાચારનો સામનો કરવો પડ્યો હતો.

ગેરવાજબી આશંકા

જો કે, ખંડપીઠે વકીલને કહ્યું કે તે માતાપિતાની ગેરવાજબી આશંકા છે કે બાળકો પર અત્યાચાર ગુજારવામાં આવશે કારણ કે તેઓ કોર્ટમાં આવા મુદ્દાને પડકારનાર પ્રથમ માતાપિતા નથી અને અન્ય રાજ્યોમાં પણ આવા કિસ્સાઓ છે.

“જો બાળકો આટલા નાજુક હશે તો ભવિષ્યમાં જીવનનો સામનો કેવી રીતે કરશે? વાલીઓ પોતાના બાળકોને ડરપોક બનાવી રહ્યા છે. જીવનમાં ઘણા પડકારો છે, જીવનમાં ઘણી પ્રતિકૂળતાઓ છે, જીવન ખૂબ ક્રૂર હોઈ શકે છે. જીવન દરેક વસ્તુની કસોટી કરી શકે છે, તમારી ધીરજ, કૌશલ્ય, અનુભવ, ”બેન્ચે મૌખિક રીતે અવલોકન કર્યું.

અરજદારોએ કન્નડ લેંગ્વેજ લર્નિંગ (કેએલએલ) એક્ટ, 2015, કેએલએલ નિયમો, 2017 અને કર્ણાટક શૈક્ષણિક સંસ્થાઓ (નો ઓબ્જેક્શન સર્ટિફિકેટ અને નિયંત્રણ જારી) નિયમો, 2022 ની જોગવાઈઓની બંધારણીય માન્યતા પર પ્રશ્ન ઉઠાવ્યો હતો, જેના દ્વારા સરકારે CBSE અને CISCE સહિતની તમામ શાળાઓ માટે ધોરણ I થી X સુધી ફરજિયાત ભાષા તરીકે કન્નડનો અભ્યાસ લાદ્યો.