તેના પ્રકારની પ્રથમ પહેલમાં, કેરળ સ્ટેટ કમિશન ફોર પ્રોટેક્શન ઓફ ચાઈલ્ડ રાઈટ્સ (KeSCPCR) એ રાજ્યની તમામ શાળાઓમાં એક લાખ બાળ અધિકાર એમ્બેસેડરનો પૂલ બનાવવાનો પ્રસ્તાવ રજૂ કર્યો છે.
આ યોજના સ્ટુડન્ટ પોલીસ કેડેટ (SPC) પ્રોગ્રામના સહયોગથી લાગુ કરવામાં આવશે.
“એસપીસી પાસે રાજ્યની શાળાઓમાં લગભગ એક લાખ સ્વયંસેવકો હોવાનું કહેવાય છે. આ તમામને બાળકોના અધિકારો અને જવાબદારીઓની તાલીમ આપીને બાળ અધિકારોના દૂત બનાવવામાં આવશે. અમે આ સંદર્ભે પોલીસ સાથે બે રાઉન્ડ પરામર્શ કરી ચૂક્યા છીએ,” કેવી મનોજ કુમાર, કેએસસીપીસીઆરના અધ્યક્ષે જણાવ્યું હતું. હિન્દુ શનિવારે અહીં આયોજિત વર્કશોપની બાજુમાં.
પ્રોગ્રામ માટે તાલીમ મોડ્યુલને ફાઇન ટ્યુન કરવામાં આવી રહ્યું છે. એકવાર મોડ્યુલ ફાઇનલ થઈ જાય પછી, શિક્ષકોને તાલીમ આપવામાં આવશે, મોટે ભાગે ડિસેમ્બર સુધીમાં, રાજ્યભરની શાળાઓમાં એસપીસીના ચાર્જમાં.
KeSCPCR ને લાગે છે કે નવલકથા પહેલ યોગ્ય સંદેશ પહોંચાડશે અને લક્ષિત સમુદાયમાં બાળકોના અધિકારો અને જવાબદારીઓના અસરકારક પ્રચારમાં બાળકોને હિસ્સેદારો બનાવવામાં મદદ કરશે.
આ પગલું ખાસ કરીને વિદ્યાર્થી સમુદાયને લક્ષ્ય બનાવતા ડ્રગના જોખમ સહિત વિવિધ સામાજિક દુષણોને પગલે મહત્વ ધારે છે. શ્રી કુમારે જણાવ્યું હતું કે, બાળ અધિકાર એમ્બેસેડર્સને બાળકો પરના કોઈપણ અત્યાચારની જાણ કરવાની અને બાળકોને અસર કરતા મુદ્દાઓને ઓળખવાની જવાબદારી સોંપવામાં આવશે.
બાળ અધિકાર એમ્બેસેડર કેએસસીપીસીઆર દ્વારા પ્રસ્તાવિત કેટલાક કાર્યક્રમોમાંના એક તરીકે ઉભરી આવ્યા છે. એજન્સી કુડુમ્બશ્રી સભ્યો માટે સારા અને લોકશાહી વાલીપણા પર બીજા તાલીમ મોડ્યુલને અંતિમ સ્વરૂપ આપવાની પ્રક્રિયામાં છે. આ તાલીમ પણ ડિસેમ્બર સુધીમાં હાથ ધરવામાં આવે તેવી શક્યતા છે.
“પહેલના ભાગરૂપે, દરેક જિલ્લામાંથી કુડુમ્બશ્રીના 15 સંસાધન વ્યક્તિઓની પસંદગી કરવામાં આવશે અને તેમને રાજ્ય સ્તરે તાલીમ આપવામાં આવશે. તેઓ પછી પાછા ફરશે અને કુડુમ્બશ્રી સભ્યોને તાલીમ આપશે, જેનો મોટો ધ્યેય પાયાના સ્તરે સારા અને લોકશાહી વાલીપણાના પાઠ ભણાવવાનો છે,” શ્રી કુમારે કહ્યું.
બીજી એક પહેલમાં, રાજ્યભરની શાળાઓમાંથી પસંદ કરાયેલા શિક્ષકોને બાળકોની સુરક્ષા અને સુરક્ષાના સંદર્ભમાં તેમની ભૂમિકા અને જવાબદારી અંગે બે દિવસીય તાલીમ આપવામાં આવી છે. જુવેનાઇલ જસ્ટિસ (કેર એન્ડ પ્રોટેક્શન) એક્ટ, બાળકોના જાતીય અપરાધોથી રક્ષણ અધિનિયમ અને યુનાઇટેડ નેશન્સ કન્વેન્શન ઓન ધ રાઇટ્સ ઓફ ચાઇલ્ડના ચાર મુખ્ય સિદ્ધાંતો પર આધારિત શિક્ષકોની ભૂમિકાનું એક મોડ્યુલ તૈયાર કરવામાં આવ્યું હતું.